Formació i acompanyament

Formem i acompanyem professionals per incorporar la perspectiva de gènere a l’educació a partir de la revisió personal i l’observació sistemàtica del context educatiu i de les pròpies pràctiques.

 

Acompanyem a personal educatiu i tècnic en la incorporació de la perspectiva de gènere a les seves pràctiques quotidianes. Partint d’un marc teòric que s’entrellaça amb el treball que fem de manera individual i col•lectiva, facilitem un procés de presa de consciència i sensibilització i definim accions concretes per a transversalitzar la perspectiva coeducativa al dia a dia.

Treballem combinant dues metodologies: dinàmiques vivencials que ens permeten establir una relació entre la nostra pròpia mirada i l’entorn, i la investigació – acció – participativa, que ens permet fer una anàlisi acurada i sistemàtica de la realitat que ens envolta per a poder-la transformar.

PROJECTES DESTACATS

Coeducació a l’Alt Urgell

Coeducació a l’Alt Urgell

+INFO
-INFO
El 3r trimestre del curs 2018/19 hem iniciat un projecte de coeducació a l'Alt Urgell. Aquesta primera fase consisteix en l’elaboració d’una petita diagnosi en coeducació de 10 centres, realitzant una visita de mitja jornada a cada una de les escoles participants. L’objectiu de la jornada és recollir informació del centre, tant del professorat com dels infants i poder elaborar una primera diagnosi de la situació de l’escola en relació a la coeducació, podent identificar potencialitats i aspectes de millora. Tot aquest material es convertirà en el punt de partida de la formació en coeducació que realitzarem el proper curs 2019/20. Les escoles que hem visitat són: Escola Arnau Mir de El Pla de Sant Tirs, Escola de Castellciutat, Escola Rosa Campà de Montferrer, Escola Sant Miquel de Peramola, Escola de Tuixent, Escola Sant Jordi d'Oliana, Llar d'infants Els Minairons de la Seu d'Urgell, Escola Sant Esteve d'Alàs, Escola Miret i Sans d'Organyà i Escola Sant Climent de Coll de Nargó.
EB Els Daus

Cardedeu Coeduca. Projecte municipal de coeducació

Cardedeu Coeduca. Projecte municipal de coeducació

+INFO
-INFO
Projecte impulsat per l’ajuntament de Cardedeu que engloba totes les etapes educatives del municipi. Aquest projecte està integrat per tres entitats especialitzades en una etapa educativa concreta: l’Esberla és l’encarregada de l’etapa secundària, Fil a l’agulla de l’etapa infantil i primària i Coeducacció de l’etapa bressol. Com a Coeducacció som les referents, formadores i acompanyants per la introducció de la coeducació a les escoles bressol municipals i a les famílies d’aquestes escoles. Aquest projecte s’ha implementat en l’escola bressol Els Daus (foto) i en l’escola bressol Can Serra i, alhora, a l'escola d'infantil i primària Els Daus, i s’estructura en dos fases que comprenen dos cursos lectius. La primera fase assenta les bases teòriques i ens apropa a la realitat de l’escola a través de l’observació i l’anàlisi i la segona fase ens permet acompanyar actuacions concretes per arrelar la coeducació al centre.

Escola 30 passos. Coeducació des dels inicis a les escoles de nova creació

Escola 30 passos. Coeducació des dels inicis a les escoles de nova creació

+INFO
-INFO
30 passos és una escola de nova creació que està construint el projecte educatiu i tenen clar que un eix vertebrador ha de ser la coeducació. És per això que ens van fer una demanda i vam elaborar un projecte fet a mida (finançat amb una subvenció de l’Ajuntament de Barcelona) per implementar un projecte de formació i acompanyament, de 30 hores de durada, a l’equip docent i personal educatiu de lleure d’aquesta comunitat educativa. I com que volen continuar aprofundint, el curs que ve continuarem treballant plegades.

Barberà del Vallès. Ciutat feminista i ciutat coeducadora

Barberà del Vallès. Ciutat feminista i ciutat coeducadora

+INFO
-INFO
A Barberà del Vallès vam començar l’any 2010 amb una formació a totes les educadores de les llars d’infants públiques municipals amb qui vam treballar durant tres anys. I posteriorment s’hi van incorporar les escoles d’infantil i primària, amb les que treballem en un primer...

A Barberà del Vallès vam començar l’any 2010 amb una formació a totes les educadores de les llars d’infants públiques municipals amb qui vam treballar durant tres anys. I posteriorment s’hi van incorporar les escoles d’infantil i primària, amb les que treballem en un primer curs de manera intensiva amb una formació de 20 hores i, en un segon curs, fent un acompanyament de 10 hores. Entenem que la incorporació de la coeducació ha de ser un projecte d’escola, és per això que també duem a terme sessions de formació i sensibilització amb les famílies. Amb una mirada global de ciutat, curs rere curs es van incorporant nous centres i anem avançant cap a una ciutat coeducadora.

La coeducació a les Escoles Bressol Municipals de Barcelona

La coeducació a les Escoles Bressol Municipals de Barcelona

+INFO
-INFO
En el marc d’aquest projecte, co-liderat per l’IMEB i el Departament de Feminismes i LGBTI de l’Ajuntament de Barcelona, Coeducacció hem realitzat un projecte integral de formació en coeducació a les EBM El Roure, La Muntanya, El Fil i El Cotxet. Han estat 8 sessions de formació amb les educadores i dues activitats d’observació, i 3 sessions de sensibilització amb les famílies de cada escola. Hi ha col·laborat també Glòria Canyet en la formació i Fil a l’agulla en l’avaluació.

Coeducació a l’Alt Urgell

Coeducació a l’Alt Urgell

+INFO
-INFO
El 3r trimestre del curs 2018/19 hem iniciat un projecte de coeducació a l'Alt Urgell. Aquesta primera fase consisteix en l’elaboració d’una petita diagnosi en coeducació de 10 centres, realitzant una visita de mitja jornada a cada una de les escoles participants. L’objectiu de la jornada és recollir informació del centre, tant del professorat com dels infants i poder elaborar una primera diagnosi de la situació de l’escola en relació a la coeducació, podent identificar potencialitats i aspectes de millora. Tot aquest material es convertirà en el punt de partida de la formació en coeducació que realitzarem el proper curs 2019/20. Les escoles que hem visitat són: Escola Arnau Mir de El Pla de Sant Tirs, Escola de Castellciutat, Escola Rosa Campà de Montferrer, Escola Sant Miquel de Peramola, Escola de Tuixent, Escola Sant Jordi d'Oliana, Llar d'infants Els Minairons de la Seu d'Urgell, Escola Sant Esteve d'Alàs, Escola Miret i Sans d'Organyà i Escola Sant Climent de Coll de Nargó.
EB Els Daus

Cardedeu Coeduca. Projecte municipal de coeducació

Cardedeu Coeduca. Projecte municipal de coeducació

+INFO
-INFO
Projecte impulsat per l’ajuntament de Cardedeu que engloba totes les etapes educatives del municipi. Aquest projecte està integrat per tres entitats especialitzades en una etapa educativa concreta: l’Esberla és l’encarregada de l’etapa secundària, Fil a l’agulla de l’etapa infantil i primària i Coeducacció de l’etapa bressol. Com a Coeducacció som les referents, formadores i acompanyants per la introducció de la coeducació a les escoles bressol municipals i a les famílies d’aquestes escoles. Aquest projecte s’ha implementat en l’escola bressol Els Daus (foto) i en l’escola bressol Can Serra i, alhora, a l'escola d'infantil i primària Els Daus, i s’estructura en dos fases que comprenen dos cursos lectius. La primera fase assenta les bases teòriques i ens apropa a la realitat de l’escola a través de l’observació i l’anàlisi i la segona fase ens permet acompanyar actuacions concretes per arrelar la coeducació al centre.

Escola 30 passos. Coeducació des dels inicis a les escoles de nova creació

Escola 30 passos. Coeducació des dels inicis a les escoles de nova creació

+INFO
-INFO
30 passos és una escola de nova creació que està construint el projecte educatiu i tenen clar que un eix vertebrador ha de ser la coeducació. És per això que ens van fer una demanda i vam elaborar un projecte fet a mida (finançat amb una subvenció de l’Ajuntament de Barcelona) per implementar un projecte de formació i acompanyament, de 30 hores de durada, a l’equip docent i personal educatiu de lleure d’aquesta comunitat educativa. I com que volen continuar aprofundint, el curs que ve continuarem treballant plegades.

Barberà del Vallès. Ciutat feminista i ciutat coeducadora

Barberà del Vallès. Ciutat feminista i ciutat coeducadora

+INFO
-INFO
A Barberà del Vallès vam començar l’any 2010 amb una formació a totes les educadores de les llars d’infants públiques municipals amb qui vam treballar durant tres anys. I posteriorment s’hi van incorporar les escoles d’infantil i primària, amb les que treballem en un primer...

A Barberà del Vallès vam començar l’any 2010 amb una formació a totes les educadores de les llars d’infants públiques municipals amb qui vam treballar durant tres anys. I posteriorment s’hi van incorporar les escoles d’infantil i primària, amb les que treballem en un primer curs de manera intensiva amb una formació de 20 hores i, en un segon curs, fent un acompanyament de 10 hores. Entenem que la incorporació de la coeducació ha de ser un projecte d’escola, és per això que també duem a terme sessions de formació i sensibilització amb les famílies. Amb una mirada global de ciutat, curs rere curs es van incorporant nous centres i anem avançant cap a una ciutat coeducadora.

La coeducació a les Escoles Bressol Municipals de Barcelona

La coeducació a les Escoles Bressol Municipals de Barcelona

+INFO
-INFO
En el marc d’aquest projecte, co-liderat per l’IMEB i el Departament de Feminismes i LGBTI de l’Ajuntament de Barcelona, Coeducacció hem realitzat un projecte integral de formació en coeducació a les EBM El Roure, La Muntanya, El Fil i El Cotxet. Han estat 8 sessions de formació amb les educadores i dues activitats d’observació, i 3 sessions de sensibilització amb les famílies de cada escola. Hi ha col·laborat també Glòria Canyet en la formació i Fil a l’agulla en l’avaluació.

 

 

Suscriu-te al nostre butlletí
Suscriure'm