Activitats de sensibilització
Grup de treball: coeducació amb famílies a l’Institut Escola Baldomer Solà
Grup de treball: coeducació amb famílies a l’Institut Escola Baldomer Solà
+INFO
-INFO
Aquest curs 2019-20 hem iniciat aquest projecte que, sota el títol “Els cafès del Baldomer”, consisteix en la realització de 8 trobades amb mares del centre Institut Escola Baldomer Solà de Badalona per a treballar diversos temes d’interès per a elles i que estiguin vinculats amb el gènere i la coeducació, prenent com a punt de partida les seves pròpies vivències i relacionant-ho amb l’educació de les criatures.
Cicle sencer de tallers de sensibilització per a les famílies de Sant Feliu de Codines
Cicle sencer de tallers de sensibilització per a les famílies de Sant Feliu de Codines
+INFO
-INFO
Mitjançant activitats dinàmiques afavorim que aflorin diversos aspectes quotidians relacionats amb les pràctiques educatives que les famílies duen a terme amb els infants. Així podem identificar els elements sexistes presents en la vida quotidiana dels infants i com aquests influeixen en la construcció de les seves identitats i també en d’altres aspectes com són l’autoestima, les creences, les emocions i la resolució de conflictes.
Les famílies de Sant Feliu de Codines estan realitzant aquest curs 2019-20 el cicle sencer de tallers per a famílies, que consta de 5 sessions de dues hores de durada cadascuna, en les que es tractaran temes com la coeducació, les joguines, els contes, emocions i sexualitat, i la prevenció de violències.
Joc, teatre i reflexió: coeducar és prevenir les violències masclistes
Joc, teatre i reflexió: coeducar és prevenir les violències masclistes
+INFO
-INFO
Hem finalitzat l’any amb aquest taller en família en el què, a través d’eines teatrals i dinàmiques actives i participatives, tan infants com adultes han pogut posar paraula i cos a les seves percepcions i creences envers qüestions de gènere. Com les vivim i ens travessen i què volem/podem fer amb aquestes situacions on els missatges de gènere hi són presents.
La proposta entén aquesta presa de consciència com un dels primers esglaons en la prevenció de les violències masclistes i alhora parteix d’una mirada que relaciona els diversos eixos d’estructuració social treballant per a la incorporació de mirades feministes diverses i interseccionals.
Què vol dir fer les coses com una nena? I quan sentim o diem, “és que és un nen molt nen”? Què ens passa quan s’adrecen a la nostra criatura pel gènere que no li hem assignat nosaltres? I com veuen i viuen els infants tot això?
El mes de novembre del 2019 vam facilitar aquest taller en família en què, a través d’eines teatrals i dinàmiques actives i participatives, tan infants com adultes van poder posar paraula i cos a les seves percepcions i creences envers aquestes qüestions. Com les vivim i ens travessen i què volem/podem fer amb aquestes situacions on els missatges de gènere hi són presents.
La proposta entén aquesta presa de consciència com un dels primers esglaons en la prevenció de les violències masclistes i alhora parteix d’una mirada que relaciona els diversos eixos d’estructuració social treballant per a la incorporació de mirades feministes diverses i interseccionals.
Acompanyem el Seminari de Coeducació de Sant Adrià del Besòs
Acompanyem el Seminari de Coeducació de Sant Adrià del Besòs
+INFO
-INFO
En aquest projecte farem un acompanyament a les persones que participen del Seminari de Coeducació de Sant Adrià del Besòs per tal que cada centre pugui elaborar el seu projecte de coeducació d’acord amb les necessitats i circumstàncies específiques.
Al llarg de tres sessions, acompanyem les persones del seminari en la construcció d’elements per a realitzar un petit diagnòstic de cada centre en matèria de coeducació que permeti, posteriorment, definir un pla d’actuació i concretar, a la última sessió, el projecte de coeducació de cada centre.
